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海淀区教委基教二科负责人 | 田圆中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是社会主义核心价值观的重要载体,更是我们思政教育的一个重要内容。习近平总书记明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,指出 : “办好思政课,要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中......
海淀区教委基教一科科长 | 李巍金秋九月,由北京市海淀区教育科学研究院主办的 “学习教育家精神 做至诚报国‘筑梦人’——学习习近平总书记关于弘扬教育家精神重要指示实践宣讲会” 在敬德书院举办。海淀教科院党委书记、院长吴颖惠,副院长燕海霞,海淀教委基教一科李巍科长与海淀中小学教师代表共同参加了此次宣讲......
海淀区上地实验小学 | 王歆玮所谓“师者,所以传道授业解惑者也”,教师首先承担的是传道。传什么道呢?我认为,传的是为人之道。那为什么人?社会主义核心价值观在公民层面中提出:爱国、敬业、诚信、友善。国家将友善作为每一位公民应当坚守的社会主义核心价值观,说明友善在化解社会张力、调整社会心态、营造社会和谐......
海淀区上地实验小学 | 赵群人是社会关系的总和,在学校与班级这个“微型社会”中,师生关系是否融洽直接决定着学生的人格塑造与学业发展。唐代文学家柳宗元所作散文《种树郭橐驼传》中塑造善于树木的典型人物形象郭橐驼。他的树木观是“顺木之天,以致其性”。在我校中,处处体现着构建润泽和谐的师生关系的水文化,实践......
海淀区上地实验小学 | 刘爽阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起地球。”那么,在班主任的工作中能否运用杠杆的原理,给学生一个支点,从而撬动他们全面发展之路呢?在奋战疫情的最前线,钟南山院士成为全体国民最敬佩的硬核男神。精神矍铄的他,保持着年轻人的心态,身上充满活力和激情,这得益于他几十年如一日的坚......
海淀区上地实验小学 | 刘昕雨我曾读到过梁启超的家书。那个写《少年中国说》的‘任公’,将实现国家的自立自强当成自己责无旁贷的义务,并且在他教育子女的家书中也随处可见。在他的影响下,每个子女都形成了强烈的爱国情怀,为国奉献终生。中国人自古以来就有写信的传统,何谓家书抵万金,是家人的血脉亲情,更是中国人......
海淀区上地实验小学 | 郑竹君2021 年 7 月,中共中央办公厅国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》“双减”一词由此产生。正如文件标题所示,“双减”就是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。《“双减”意见》的出台直指教育存在短视化、优质均......
海淀区上地实验小学 | 蔡越作为一名小学体育教师,我深信良好的教育不仅仅是传授知识,更是要培养学生的品德和身体素质,让孩子们能够全面发展。只有保证身、心的统一,不断完善学生的道德学习和品德塑造,才能体现体育的意义和生命的价值。体育与其他学科不同,我国近代杰出的体育教育家马约翰在《体育的迁移价值》一文......
海淀区上地实验小学 | 何柳家庭与学校是学生最主要的两个生活世界,儿童的健康成长不仅需要发挥家庭和学校各自的独特影响,还需要实现这两个生活世界的沟通与协调。就学生而言,家校合作沟通了学生在家和在校的两个生活世界,实现的是教育在时空上的衔接与拓展。就家长与教师而言,家校交往中的摩擦与磨合推动了教育观念......
北京一零一中矿大分校 | 于洋玫瑰是我们生活中常见的一种花卉,拥有迷人的外观和芳香的气息。玫瑰原产于中亚,是中国传统的十大名花之一,素有“花中皇后”之美称。在我国,玫瑰广泛种植并被用于观赏和药用目的。玫瑰不仅供人们观赏,还有深刻的中药文化内涵。中医认为,玫瑰有清热解毒、活血调经、安神定志等功效。除此......