曲阜师范大学教授 崔茂新观 点 聚 焦●孔子很少把功夫花在教书上，而是放在如何获得富有德行和智慧的人生之上，是真正的自由的人文精神之教育，所以孔子是超越所处时代的，孔子属于一切时代，更属于我们今天生活于其中的时代。●正是《论语》的巨大历史影响，造成了战国时期百家争鸣的思想活跃局面，阐发《论语》的精神......
作者|向东佳（清华大学附属中学）编者按 以孔子为代表的第一代儒家在继承和总结以往孝观念的基础上，提升孝为道德之本。孔子认为孝是一切德行的根本，提出了比较完整的孝的思想和理论，儒家孝道由此诞生。孔子以后，经曾子、孟子、荀子的继承与发展，孝道思想得到了不断充实和完善。本文主要就......
作者：黄裕生 （ 清华大学）编者按： 尊敬的读者朋友们，截至今日，黄裕生教授的文章已推出两期，伴随着您的关注与支持，已经到了文章的最后一部分 “关怀世界，拒绝狭隘”。黄教授认为，我们今天作为一个本原化民族，应当以普遍主......
作者 |黄裕生（清华大学） 编者按： 尊敬的读者朋友们，上期微信推送内容集中阐释了“学而时习之，不亦说乎”与“有朋自远方来，不亦乐乎”其中之道与理，本期精彩继续，一起听黄裕生教授讲解“人不知而不愠不亦君子乎”其中的孔子之道！◆ ◆ ◆&n......
作者：黄裕生 （清华大学）编者按： 尊敬的读者朋友们，黄裕生教授在敬德书院2017年秋季论坛中妙语连珠，解读《学而》第一在孔门之学中的重要地位，认为“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎”三句话......
作者：王德岩 （北方工业大学）编者按《在孔子的诞辰日谈作为教师的幸福》一文根据北方工业大学王德岩教授在敬德书院2017秋季论坛上的发言整理而成，分两期连载，本期刊登第二部分，以飨读者。第二 为学无止境。我是中文系的老师。现在中文系也有一个责任，就是传播国学。可是国学在现代教......
作者：王德岩 （北方工业大学）编者按 《在孔子的诞辰日谈作为教师的幸福》一文根据北方工业大学王德岩教授在敬德书院2017秋季论坛上的发言整理而成，将分两期连载，以飨读者。第一，做人的真诚和精彩。 老师最大的......
在《论语》中，孔子强调通过不断学习、实践、修养、交往，使人形成与其社会本质相适应的人格素养，进而为自身发展奠定基础。特别是《述而》篇的“子以四教：文行忠信”，更是对这一思想的精炼概括，并突出强调了成“人”的四个基本面向。“文”教 孔子不止于对静态的......
一、言必信 ，行必果 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。二、不怨天，不尤人译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。三、君子坦荡荡，小人长戚戚译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小......
今天所说的“国学”，是一个很宽泛的概念，包含传统目录学中所说的经、史、子、集四部学问。四部学问中，“经学”又最重要。那么，“经学”是什么呢？简单说就是“五经”（《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）及其相关研究的学问。这是汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后被立为官学的学问。说经学最重要，不是因为它著作数量......
