作为秉承传统书院精神建立的现代教育书院，敬德书院的课程及其教学活动具有鲜明的时代特色，既有对古代书院读书讲学的继承与借鉴，又有结合现代教师培训研修的创新和发展。2022 年书院结合数字书院建设及教师继续教育有关新要求，对原有课程方案进行了补充和完善。一、课程特色敬德书院立足师德师教，标树仁爱师风，引......
敬德书院围绕提升海淀区中小学及幼儿园教师传统文化素养和师德修养，积极研发并开设中华优秀传统文化教师培训学术课程，2022年重点实施了《中华优秀传统文化通识》及《中华传统文化与现代师德建设》两门课程，前者主要面向优秀种子教师群体，后者面向学区、学校及幼儿园负责师德师风建设及教师专业发展工作的主管干部。......
本年度书院学术会讲重点由两大类组成：秋季会讲与中国教师·敬德会讲。作为五类核心课程的重点品牌项目，本年度书院会讲承续品牌传统，依循会讲宗旨，发挥品牌效应，创新品牌价值。以教育部最新文件精神为指导，立足海淀教育实际，精心设计组织会讲架构，努力引领海淀传统文化教育走在时代教育前列。一、“中华传统文化与现......
学问之成立，当于悠游涵泳中契入体察，慎思明辨，方盈科后进，成章而达。课题研究是书院除教学培训工作之外，又一重要的工作领域，是书院“治学以敬”思想与实践的具体体现，相关的研究成果为海淀中小学深化中华优秀传统文化教育，供了实践指导与方法借鉴。一、海淀区中小学非物质文化遗产课程实施研究成果斐然“海淀区中小......
广泛联系中小学及幼儿园，深入开展工作成果调研，在调研的基础上，发现工作突出的干部教师代表，挖掘、整理、提炼传统文化教育的成功经验与优秀成果，并加以积极推广和宣传，是敬德书院重要的工作职能与基本工作方式之一。一、调研目的长期以来，海淀教育系统高度重视中华优秀传统文化的传承、发展及其特有的育人价值，广大......
作为海淀教育系统教师传统文化素养培训基地、师德教育基地，敬德书院在总结成功经验的同时，不断加强自身的能力建设，关注新工作空间的开拓，使创新活力得到有效的激发，助力海淀教育高质量发展。2022 年 7 月 1 日在海淀教科院、海淀教育党校领导的共同努力下，敬德书院成为“海淀教育党校中华优秀传统文化教学......
数字书院建设是书院在历年正常推进信息化建设基础上，结合信息社会发展的新要求、教师学习方式新变革提出的书院转型发展的战略举措。对书院教育教学发展起着重要的先导、支撑和保障作用，同时因其兼有技术与资源优势，成为推动书院各项工作发展的核心力量。2022 年数字书院建设工作从完善工作团队、促进课程转型、充实......
2022 年，敬德书院进一步加强品牌形象建设与完善，利用《敬德书院学刊》《敬德书院码书》，积极宣传与推广中华优秀传统文化教育学术成果，通过设计新 VI 系统、修订《敬德书院人文手册》，推动敬德书院品牌的自我完善，充分发挥品牌综合效能，全方位扩大书院的影响力。一、《敬德书院VI系统》（2022版）推行......
2021年3月31日敬德书院转隶海淀区教育科学研究院，自此开启了书院发展新的阶段。机构的调整、管理的变化在带来挑战的同时，更预示着书院事业新机遇的到来。机构转隶的顺利完成，使书院能够更紧密地依托海淀教科院的整体功能布局，借助部门联动的综合优势，实现自身的蜕变与职能创新，更好地服务海淀中小学及幼儿园优......
2022 年书院媒体宣传工作重点主要放在两个方面，一是秋季会讲关于“中华传统文化与现代家庭教育”的对外宣传；二是中国教师·敬德会讲关于“新课标与传统文化教学”的对外宣传。此二者作为年度会讲的品牌项目，具有一定规模和影响力，集中体现了书院对教育热点与传统文化相结合的科研思路，利用多渠道媒体打通海淀教育......
