敬德诗集卷首语：中国是诗歌的国度。有韵律、有词采、有节奏的诗歌丰富了人们的生活与情感。为了弘扬中华优秀传统文化，提升教师的传统文化素养，敬德书院曾开设了诗词联赏析与创作学术课程，海淀区一百余名中小学教师参加了学习。书院将部分优秀学员诗作集结成册并正式出版，名曰《敬德诗集》。作者：侯凤云（北京科技大学......
编者按：《中华文化教师素养读本》是敬德书院推出的“敬德文丛”系列著作之一，由中华书局正式出版，由数十位国学名师专篇推荐，精选历代古文名家名篇，打磨出八十篇精彩导读，适合各科教师深入阅读，以期解决传统文化学习及教育困惑，提升中华文化综合素养。本期与您分享李山教授推荐的《秋兴赋（节选）》。秋兴赋（节选）......
作者：王小宁（海淀区教师进修学校附属实验小学）一、引言中医药作为中华优秀传统文化的重要构成，凝聚着深邃的哲学理念与科学智慧。数学作为一门基础学科，在社会生活各领域均发挥着关键作用。对于小学生群体，将抽象的数学知识与兼具文化内涵的中医药药方相联结，可有效激发其数学学习兴趣，深化对二者的理解与认知，从而......
作者：李炎培（北京市海淀区第二实验小学）中国古代诗歌乃中华文化之瑰宝，其文体功用除“诗言志”与“词言情”外，还包含“诗言理”等重要范畴。在中国诗歌发展的历史进程中，哲理诗是诗歌“言理”功能的典型文体呈现。就中国古代诗歌的哲理诗类型而言，依据其内容侧重，主要包含玄言诗、玄理诗、理学诗及事理诗等。宋代作......
编者按：《中华文化教师素养读本》是敬德书院推出的“敬德文丛”系列著作之一，由中华书局正式出版，由数十位国学名师专篇推荐，精选历代古文名家名篇，打磨出八十篇精彩导读，适合各科教师深入阅读，以期解决传统文化学习及教育困惑，提升中华文化综合素养。本期分享任文利老师推荐的《辨奸论》。《辨奸论》推荐者：任文利......
敬德诗集卷首语：中国是诗歌的国度。有韵律、有词采、有节奏的诗歌丰富了人们的生活与情感。为了弘扬中华优秀传统文化，提升教师的传统文化素养，敬德书院曾开设了诗词联赏析与创作学术课程，海淀区一百余名中小学教师参加了学习。书院将部分优秀学员诗作集结成册并正式出版，名曰《敬德诗集》。作者：魏秀平人大附中北大附......
作者：周伟（北京中法实验学校）1引 言中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神与健康理念。在人工智能时代，将现代科技与中医药文化教育相结合，为中小学教育开辟了新的路径。通过创新教育方式，能够让学生更好地领略中医药文化的魅力，促进其全面发展并传承中华国粹。2中小学中医......
编者按：《中华文化教师素养读本》是敬德书院推出的“敬德文丛”系列著作之一，由中华书局正式出版，由数十位国学名师专篇推荐，精选历代古文名家名篇，打磨出八十篇精彩导读，适合各科教师深入阅读，以期解决传统文化学习及教育困惑，提升中华文化综合素养。本期与您分享王心竹老师为您推荐的《送董邵南游河北序》。《送董......
敬德诗集卷首语：中国是诗歌的国度。有韵律、有词采、有节奏的诗歌丰富了人们的生活与情感。为了弘扬中华优秀传统文化，提升教师的传统文化素养，敬德书院曾开设了诗词联赏析与创作学术课程，海淀区一百余名中小学教师参加了学习。书院将部分优秀学员诗作集结成册并正式出版，名曰《敬德诗集》。作者：刘艳春北京市海淀区第......
敬德诗集卷首语：中国是诗歌的国度。有韵律、有词采、有节奏的诗歌丰富了人们的生活与情感。为了弘扬中华优秀传统文化，提升教师的传统文化素养，敬德书院曾开设了诗词联赏析与创作学术课程，海淀区一百余名中小学教师参加了学习。书院将部分优秀学员诗作集结成册并正式出版，名曰《敬德诗集》。玉渊潭，因水得名，辽金时称......
