铸牢中华民族共同体意识教育是新时代学校教育的重要内容。中华优秀传统文化是学校开展铸牢中华民族共同体意识教育的宝贵资源，其中所蕴含的“协和万邦”“和而不同”等思想智慧是涵养中华民族共同体意识的重要源泉，为学校立德树人提供了重要的支撑和保障。2026年6月16日，由北京市海淀区教育科学研究院主办的“贯通......
中华优秀传统文化是铸牢中华民族共同体意识的有效载体和宝贵资源，前者所蕴含的“和而不同”的哲学智慧、“家国天下”的伦理情怀以及共享的文化符号与节庆记忆，为形成和铸牢中华民族共同体意识提供了价值内核和文化根基。2025年，北京市教委等12部门发布《关于加强新时代学校铸牢中华民族共同体意识教育的实施意见》......
为贯彻落实海淀教育大会“推动文化赋能教育发展”的精神，推进区域传统节日、节气教育的实践与创新，在芒种节气到来之际，区级群体课题“传统节日、节气育人价值与教育实践策略”在人大附小南长河书院举办主题为“音韵飞扬，情满芒种”的子课题组展示活动。各位领导、专家与来自海淀区各园、各校的老师们一起走进人大附小，......
北京教育学院副教授 方麟2026年5月26日，“诗词鉴赏与教学能力提升课程”第八讲：诗词设计展示与指导。有七位老师参与了现场说课展示，海淀教科院乔昱老师主持了活动，北京教育学院方麟副教授给每位老师以特别贴切和精准的点评。海淀教科院 乔昱老师孙晓云丨清华附中上庄学校清华附中上庄学校孙晓云老师展示的是李......
北京教育学院副教授 张学君2026年5月19日，“诗词鉴赏与教学能力提升课程”第七讲：辛弃疾专题。北京教育学院张学君副教授带领大家学习辛弃疾其人其词。张教授首先谈到辛弃疾在中国文学史上的定位，辛弃疾是存词最多的宋代词人，是豪放词的代表。然而，在文学史写作和语文教学领域，辛词却被标签化——两大标签：“......
近日，海淀区教科院与海淀区教育党校的全体党员教师共同举办了以“弘扬优秀传统文化 赋能青年教师成长”为主题的联合活动。活动融合参观学习与交流分享环节，旨在引导和激励党员教师尤其是青年教师坚定信仰，担当使命，从中华优秀传统文化中汲取养分，积极面对现代科学技术带来的教育机遇与挑战，不断淬炼思想、锤炼本领，......
海淀区教育科学研究院敬德书院 乔昱老师2026年5月12日，“诗词鉴赏与教学能力提升课程”第六讲：苏轼专题。海淀区教育科学研究院敬德书院乔昱老师带领大家认识苏轼这位宋代大文豪。乔昱老师首先以几个问题开场：苏东坡到底是谁？苏东坡的诗词究竟好在何处？中国历史上的文人墨客多如繁星，为何偏偏是他在今天依然拥......
春意润童心，非遗绽芳华。为充分发挥海淀区中小学生中华优秀传统文化学习教室的育人功能，让中华优秀传统文化深度浸润童心，4月，敬德书院迎来北京石油学院附属实验小学、北京石油学院附属第二实验小学的同学们，以非遗体验与清明节气文化为主题开展研学活动，开启了一场沉浸式的传统文化浸润之旅。作为海淀区“十大教室”......
海淀区教育科学研究院敬德书院 宋俊玲老师2026年4月14日，“诗词鉴赏与教学能力提升课程”第五讲：白居易专题。海淀区教育科学研究院敬德书院宋俊玲老师带领大家了解“诗魔”白居易。宋老师首先从白居易诗歌在当时及后世的影响谈起，她从白居易自己的《与元九书》、朋友元稹《白氏长庆集序》、皇帝唐宣宗《吊白居易......
