2025年11月14日，由中华孔子学会国学教育专业委员会、北京教育科学研究院德育研究中心、北京市海淀区教育科学研究院联合主办的“第二届弘扬教育家精神研讨会”分论坛——“立足中华优秀传统文化的时代创新弘扬教育家精神”在敬德书院举行。期间，专家学者与海淀中小学校长代表围绕教育家精神的实践展开热烈的讨论，......
中国政法大学教授 王心竹2025年12月3日，“中国哲学史通识”课程第六讲，继续学习宋明理学。上一讲学习了宋明理学开山鼻祖周敦颐，本讲王心竹教授用广阔的学术视野和清晰的逻辑架构为我们展现了宋明理学发展中几位重要思想家的生平和思想，包括二程、朱熹、王阳明等。二程洛学：天理本体的奠基者周敦颐之后，程颢、......
为贯彻落实海淀教育大会“推动文化赋能教育发展”的精神，推进区域传统节日、节气教育的实践与创新，海淀区教科院“传统节日、节气育人价值与教育实践策略研究”总课题组，于11月28日组织各子课题校走进西苑小学北校区，开展“传承中医药文化，探寻节气奥秘——一粒种子的节气之旅”成果观摩活动。此次活动以“中医药+......
中国人民大学教育学院教授 程方平编者按：“第二届弘扬教育家精神研讨会”于2025年11月14日至15日在敬德书院举行。中国人民大学教育学院教授程方平指出，教育家精神不仅彰显于个人，更蕴含在理论、实践及人格魅力中，兼具人类性、原创性、永恒性和整体性。他提出需厘清教育精神脉络，既认识中外教育思想的共通性......
清华大学原副校长 谢维和编者按：“第二届弘扬教育家精神研讨会”于2025年11月14日至15日在敬德书院举行。清华大学原副校长谢维和在“‘心怀大我’的实践取向——践行教育家精神的思路”演讲中，强调“心怀大我、至诚报国的理想信念”的首要性。他指出，这一信念兼具思想理论价值与实践操作性，赋予教育家明确政......
教育部原副总督学 郭振有编者按：“第二届弘扬教育家精神研讨会”于2025年11月14日至15日在敬德书院举行。教育部原副总督学郭振有在发言中重点阐述了新时代“大先生”的培育之道，强调弘扬教育家精神是核心前提，并明确“大先生”四大特质：仁爱情怀广博无疆、精神格局崇高开阔、学术造诣深厚广博、文明担当志存......
日前，北京市海淀区教育科学研究院“十四五”规划群体课题“传统节日、节气育人价值与教育实践策略研究”开题会在敬德书院成功举办。北京教育学院原院长李方教授、海淀区教科院敬德书院主任冯浩、海淀区教科院教师发展研究所所长严星林、海淀区教科院敬德书院副主任高峰、海淀区教科院科研管理所高级教师林喜杰等领导、专家......
原北京市教育局副局长 文喆编者按：“第二届弘扬教育家精神研讨会”于2025年11月14日至15日在敬德书院举行。原北京市教育局副局长文喆的演讲围绕教育家精神的内涵及发展脉络展开。他先界定核心概念：教育是旨在影响他人身心发展的社会实践活动，“教育家”则是兼具创见、贡献与影响力的教育从业者。他提炼出历史......
北京师范大学资深教授 林崇德编者按：“第二届弘扬教育家精神研讨会”于2025年11月14日至15日在敬德书院举行。北京师范大学资深教授林崇德以“为培养出国家需要的优秀人才”为题作学术报告。他强调，培育国家所需优秀人才是衡量师德的核心标准，凸显教师的重要地位与责任；而爱国是教师的首要素养，教师的家国情......
中国政法大学教授 王心竹承接上一讲的隋唐哲学内容，2025年11月26日“中国哲学史通识”课程第五讲，王心竹教授继续讲解隋唐哲学演进，并梳理了宋明理学思想发展脉络，带领大家穿越千年时光，探寻儒释道三教冲突融摄到理学勃兴的思想历程，剖析了中国传统文化在多元交融中不断革新的精神内核。隋唐实现政治大一统，......
