敬德诗集

中国是诗歌国度。有韵律有词采有节奏的诗歌丰富了人们的生活与情感。诗经楚辞汉乐府唐诗宋词元曲是中国文学的瑰宝。五四新文化运动后，西风东渐，白话文成为书写主流，自由体新诗应时而生，新诗写作逐渐取代旧体诗词，旧体诗词成为文学史研究的对象，更多的是在鉴赏层面。但是中华诗词的根仍然深置于民族的心中。进入新世纪，中华传统文化的复兴成为势所必然。二〇一四年四月，教育部颁发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，明确提出大中小各阶段古诗文教育的内容和要求。小学低年级要求诵读浅近的古诗词，获得初步的情感体验，感受语言的优美；小学高年级要求诵读古代诗文经典篇目，理解作品大意，体会其意境和情感；初中阶段要求诵读古代诗词，初步了解古诗词格律，阅读浅易文言文，注重积累、感悟和运用，提高欣赏品位；高中阶段要求阅读篇幅较长的传统文化经典作品，提高古典文学和传统艺术鉴赏能力。

同年九月，北京市海淀区成立了敬德书院，面向海淀区中小学教师进行中华优秀传统文化学习培训，着力提升教师的传统文化素养。海淀区教育科学研究院吴颖惠院长兼任书院执行副院长，组建了书院专家团队。众多海淀高校和科研机构的学者成为书院的学术委员，给书院以强有力的学术支持。

书院设置了诗词联培训班。聘请国家一级作家、知名词人，时任国务院参事室、中央文史研究馆中华诗词研究院常务副院长蔡世平先生讲授诗词。从二〇一四年至二〇一七年，《诗词联赏析与创作》培训班开设了三期，海淀区一百余名中小学教师参加了学习培训。通过生动活泼、引人入胜的诗词讲授、互动，现场作诗，即兴创作，学员兴趣大增，上手很快，做到了会欣赏会创作。大部分学员己经在各自的教学岗位上为学生讲授诗词，收获了良好的社会效益。这本《敬德诗集》就是学员的习作，有的己经是很好的诗词作品了。

我们既为弘扬中华优秀传统文化所做的工作感到欣慰，也为中华诗词的传承代不乏人感到欣喜。