浸润传统文化，涵养育人初心——海淀区学前教育干部教师培训基地红英阳光幼儿园基地组教师走进敬德书院

2025年10月21日，阳光轻洒，海淀区学前教育干部教师培训基地红英阳光幼儿园基地组的50余名教师齐聚敬德书院，正式开启以“浸润传统文化、涵养师德素养”为主题的游学之旅。

敬德书院积极贯彻落实海淀区教育大会精神，充分发挥自身“中华优秀传统文化学习教室”“师德教育基地”的丰富资源优势，把传统文化浸润与师德实践提升紧密融合，精准对接海淀区学前教育干部教师培训基地红英阳光幼儿园基地组教师需求，通过专题讲座与文化研学等形式，助力教师体悟中华优秀传统文化的精神内涵，推动传统文化理念与学前教育实践深度结合。

活动伊始，教师们在笠僧堂观看敬德书院文化宣传片，直观了解了书院“读经、会讲、研修、学术、游学”五类课程体系及传统文化教育成果，随后由书院冯浩主任致欢迎辞，对教师们的到来表示热烈欢迎，并阐述此次游学活动对教师文化素养与师德提升的重要意义。

北京教育学院学前教育学院副院长 李丰

本次活动核心环节为北京教育学院学前教育学院李丰副院长带来的“儿童友好视角下的师德修养”专题讲座。李丰教授以“解码儿童友好”为切入点，强调师德需从“成人视角”转向“儿童视角”，提出“专业温度四维标准”的学前教师师德素养画像：遵循儿童发展规律的专业素养、温暖包容的情感支持、基于儿童视角的环境创设、协同共育的家园合作。

讲座结束后，敬德书院教师宋俊玲、达思潮引领教师们深入研学书院文化，从建筑景观中蕴含的传统文化符号，到藏书展陈里蕴含的教育智慧，再到书院现代化课程建设的宝贵经验，教师们在沉浸式体验中，深切感受传统书院“立德树人”的教育内核，体悟传统文化与当代师德修养的相通之处。

此次课程，不仅让海淀区学前教育干部教师培训基地红英阳光幼儿园基地组教师们深度浸润传统文化，更让“儿童友好”的师德理念落地生根。希望各位老师能够将传统文化中的“仁爱”精神与“儿童友好”理念融入日常教育，以更深厚的文化素养、更温暖的教育姿态悉心守护儿童成长。