2024年敬德书院工作汇要——数字书院

时间:2025-05-30 浏览:19

敬德书院持续推进数字书院建设,逐步形成了稳定的工作机制,通过数字技术赋能书院发展。敬德书院网站、微信公众号建设、运维以及数字教学资源开发工作持续十年,未曾间断。数字书院建设依托信息平台将教学、研究、文化推广、资源开发与供给融合为一体,成为书院重要的、不可或缺的工作组成。


“将敬德书院建设成为集藏经纳典、学术研究、教师培训、文化传播、同行交流等于一体的文化中心,让敬德书院成为海淀科技与文化融合的一颗靓丽明珠。”

——《敬德书院五年发展规划(2019-2024)》


面对信息化、智能化时代的挑战,人们接收、处理、整合信息的方式发生了深刻的变化,常规的成果呈现和推广已经难以适应新的需求。探索符合时代发展新的成果呈现与推广方式至关重要,它决定着我们各项工作所能够达到的最大边界和影响效能,同时我们也意识到成果呈现方式和推广手段、策略本身同样具备成果的属性,是一种特殊的成果表达形式。


2024年敬德书院继续推进数字书院建设,推动区域传统文化教育资源的聚集、教育策略的交流、教学实践的展示,竭尽所能为教师文化修习、师德养成打造数字新空间、完善数字新平台。


1.png一、敬德书院微信公众号


敬德书院微信公众号按照每周一、三、五、六常态化推送的工作机制,及时发布书院的工作动态、学校的实践成果、学者的理论观点等,全年推送微文360余篇。


微信公众号推送内容包括动态、说师、夜话、探索、讲堂、悦读、观点七大栏目。其中探索、悦读、动态栏目的文章比重较大,分别占比20%、18%、17%。


微信各个栏目在内容的组织上,力求做到搭配合理、重点突出、内容均衡、推送稳定可预期,以满足用户多样化的阅读需求。


整合视频、音频、文字多媒体信息的微信公众号作为一种特色信息发布平台即是敬德书院推进中华优秀传统文化教育的历史记录,也是重要的工作成果,融合了教学研究、实践展示、经验分享与文化传播多种功能,不断增强着公众特别是中小学教师、传统文化教育专业人士对书院工作的关注度。


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截止2024年12月底,书院微信公众号长期关注用户已经超过万人。充实的内容、精美的设计、多样的表达以及持续的更新成为书院微信公众号的样貌,提升了敬德书院的综合影响力。


二、敬德书院网站


数字书院建设的另外一项重点工作是书院网站的稳定运维。敬德书院网站主要实现的功能包括发布活动信息、辅助教学管理(包括课程报名、网上投稿等)、实施网络教学、普及文化知识、宣传师德师风,努力为海淀中小学教师打造一个提升中华优秀传统文化素养、师德修养的优质平台。与书院微信公众号的及时性、灵活性、活泼性的特点相比较,网站则更突出稳定性、全面性和结构化,实现敬德书院整体面貌在网络空间的展现。



敬德书院网站2024年更新页面超过600页,维护页面400页,设计并储备新页面内容超过100项。同时,以敬德书院建院十年为契机,网站结构和外观进行了全面优化和改款,进一步完善后台管理功能,使得管理操作更加便捷、高效,敬德书院网站以崭新的面貌呈现在用户面前。



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三、资源建设


资源建设是数字书院建设的基础性工程,数字书院所有应用系统都依赖数字教学资源的基础支撑。敬德书院长期坚持数字资源的建设,不断丰富教学资源库。


5.png2024年书院借助中华优秀传统文化教育征文评选这一契机,从征文一等奖中选择35项优秀成果,制作成“中华优秀传统文化教育实践案例(视频微课)”。这套教学资源具有以下突出的特点:


1.学段全:教学实践案例涉及学前、小学、初中和高中。


2.学科多:教学内容包括语文、历史、地理、思政、道德与法治及中医药文化、非遗校本课程等。


3.方式新:教学方式以学生为中心,突出大单元、主题式、项目式学习。


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展现了海淀中小学教师传统文化教育实践的最新成果,具有突出的典型性、创新性和实践性。这些新制作的课程资源将陆续通过书院网络课程管理系统发布,供网站、微信公众号和APP调用。进一步激发中小学教师传统文化教育实践创新。


四、思考与讨论


敬德书院“数字书院”的提出及其实践虽然取得了阶段性的成果,基本样态得以呈现,但探索仍然处于初始阶段,以下几个问题值得思考和深入的讨论:


1.数字书院是书院发展演进的必然方向。书院发展思路、教育教学方式与技术平台需要实现深度融合,要加强对最新技术动态特别是人工智能技术的跟踪,开展适应社会发展需求的新实践。


2.包括微信公众号、网站、课程直播在内的主要应用场景或说平台已经趋于成熟,已经开始呈现“固化”甚至“僵化”的趋势。需要以更加开放的态度,投入更多的人力资源开发新功能、拓展新领域、吸引新用户、创造新生态,为数字书院注入新的发展动能。


3.教学资源的应用方式研究缺乏,应用场景和应用路径有着巨大的局限性,需要着力围绕教师发展需求开展应用探索,充分发挥资源的育人价值。


“道阻且长,行则将至”。数字书院还有许多的课题需要研究,许多的困难需要克服,但毋庸置疑数字书院必将在书院各项工作中起到越来越重要的作用,带来越来越多的变化,从而深刻影响书院发展的未来走向。

供稿:敬德书院