涵养品德 规范言行

涵养品德 规范言行

北京市海淀区花园村第二小学始建于1967年，是由海淀区教委主管一所全日制公办小学。学校目前一校两址，现有37个教学班，学生1400名。学校共有在职教师90名，其中副高级教师5人，区级学科带头人和骨干教师19人。

学校现有乐学、会学和为学三座教学楼，共有专业教室二十余间，同时建设有校史展厅、国防展厅、运动厅、舞蹈厅、气象站和阅读空间等学科实践区域，为学生提供了人文、安全、舒适的活动空间。

建校以来，全校师生带着对“美丽花园”的憧憬，构建了以“多彩文化”为核心的特色文化体系，走出了一条“多彩成长教育”的创新特色教育之路。学校着力营造上善、优雅、开放的文化氛围，力求创办一所具有国际视野、人文精神、现代品质的多彩学校。

学校先后荣获全国特色学校、北京市文明礼仪示范学校、北京市教育科研先进学校、北京市中小学心理健康教育特色校、北京市传统文化实验学校等五十多项荣誉称号，通过了ISO9001:2000国际质量管理体系的认证。

在海淀区教育科学研究院的指导下，学校结合《小学礼乐文明》实验教材，开展了形式多样的课程活动。我们认为，该教材具有以下三点优势：

1. 该教材紧密结合当前形势，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，为学校广泛开展社会主义核心价值观教育提供了有效的课程载体。

2. 该教材强调学生“核心素养”的培育，能够关注个体友好交往能力的发展和文明习惯的养成，切实将社会主义核心价值观贯穿于学校生活的不同方面。

3. 该教材注重传统价值理念和道德规范的创造性转化和创新性发展，做到了古为今用，推陈出新，赋予了传统礼乐文化鲜明的时代特点。

我们认为，《中华礼乐文明》教材能够成为当前优秀传统文化教育的重要创新点，将为未成年思想道德建设的加强和改进提供巨大的帮助。

海淀区花园村二小校长  赵建捷