中华敬德读书会是中华书局与敬德书院合作创办的旨在持续推动海淀区中小学教师常态化研读经典、切磋共进的学习平台,也是敬德书院重点建设的核心课程,致力于引导教师们真正走近经典、读懂经典,掌握经典阅读的方法,培养阅读经典的习惯和能力,引导学校及老师们走进经典的世界,让文化经典滋润师生的心灵。&......
在中华民族五千年文明的不断演变中,很多经典被埋在历史的尘埃之下,但总有些东西传承了下来。它们经历了岁月的风霜洗涤依然历久弥新,其中蕴含的思想和智慧历经千年早已渗透进中华民族的血液里,形成了中国人的心灵模式、精神情趣、道德操守甚至是行为准则。而《大学》《中庸》与《孝经》无疑是中国人精神领......
《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文,是一部中国古代讨论大学教育理论的重要著作。聆听老师深入地解析,在研读过程中发现《大学》对今天的小学教育教学工作有诸多启示,以下是自己浅显的认识:一、以“仁”为本,爱的教育 ......
2012 年 11 月,党的十八大提出:“立德树人”的总要求。2103 年,教育部关于深化教育领域综合改进意见,提出传统文化进校园;随后,教育部颁布《全国深化课程改革,落实立德树人根本任务》,提出传统文化进课堂。 &n......
我是一名小学数学教师,工作上看着好像与国学学习沾不着边儿,当学校通知有这样一个学习机会时,我毫不犹豫的就报了名,不是与自己的工作有关,更不是在这方面有什么特长,就是喜欢,感兴趣,好像这里有着什么特别的魅力在吸引着我。 ......
金秋九月,敬德书院《学庸》班正式开课。每一次来学习,我总是带着虔诚,带着谦卑,带着期盼而来,那也是我最幸福的一个下午。第一课,是常森教授主讲。常森教授针对《大学》、《中庸》的讲解,设计了如下十一个专题:1、从《五经》到《四书》2、从“小学”到“大......
记得以前读大学时,就接触过《四书五经》这一我国古代的经典著作,但那仅限于了解其文化背景、组成结构和大致内容,所以也就无异于管中窥豹、知其皮毛罢了。这次有幸在敬德书院比较深入地研读了《大学》篇,方才领略到其中所蕴含的为人处世的深刻哲理......
每周四的下午,我们和朱老师一起学习《中庸》的这个过程,实属难得。于繁琐和紧张中,僻一处幽静,相遇中庸之美。此次学习机会难得,就几次习得的体会,择《中庸》开篇三句“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,简单谈谈自己的认识。 “天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,可译为天所命......
从参加敬德书院第一期读书会开始,我便跟随着书院的专家、老师、同学一起,逐字逐句地把这四本书“啃”了下来。因为基础薄弱,专家老师的讲授我未能全部吸收,但是至少,我已经跟着大家一起走在了复兴传统文化的路上。每每想到此处,我总是会想起曹操《短歌行》中的诗句:幸甚至哉! 众所周知,......
今日,在朱教授逐字逐句的讲解下,我对《中庸》这本书的大致内容有了初步的认识。朱教授以“道”的层面引导我们学习并感悟中庸之道。“形而上”、“至”、“大”等内容,朱教授引导我们跳出文本,抛去人对文本意思的感知,上升到更高层面去体悟,为我们品读经典打开新的思路、新的方法。 这段时......